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Pour ou contre le questionnaire de personnalité ?
24/01/2014

Que ce soit pour recruter ou développer les talents, de nombreuses entreprises se tournent vers les questionnaires de personnalité. Ce qui en ressort ? Les aptitudes, la motivation ou encore la personnalité. Des questionnaires de plus en plus accessibles en ligne et donc simples à mettre en œuvre. Reste à les utiliser comme il se doit.

Il existe aujourd’hui trois grandes familles de questionnaires. Les premiers évaluent la personnalité, les deuxièmes la motivation et les troisièmes les aptitudes. Sur les deux premiers (personnalité et motivation), il n’existe pas de bonnes ou de mauvaises réponses. Il s’agit d’une photographie, à un instant T, de la personnalité et des motivations de la personne. Les tests d’aptitude, en revanche, traduisent un potentiel, une capacité.

Ces questionnaires sont traditionnellement utilisés pour le recrutement car ils permettent d’identifier certaines attentes du candidat et son fonctionnement avec les autres.
Mais les entreprises n’utilisent pas les tests seulement en matière de recrutement. D’autres pratiques se sont développées. L’évaluation peut aussi être un point de départ pour un plan de développement. Pour une entreprise, c’est une très bonne façon de capitaliser sur ses ressources et un moyen de donner une visibilité à ses collaborateurs, à ses talents, en leur montrant que l’on investit sur eux. En matière de développement et de questionnaires de personnalité, dans un contexte économique difficile, trois nouvelles catégories ont émergé: l’audit de talent, le « leadership développement » et les «succession plannings ».

Toutefois, pour être efficaces, ces outils doivent être pris pour ce qu’ils sont… des outils ! Il ne faut surtout pas remettre sa responsabilité sur le test. Il s’agit d’un élément qui vient confirmer ce qui a été constaté par ailleurs. Dans le cas contraire, il faut un complément d’évaluation.  Attention, également à la surinterprétation ! Il est essentiel que le candidat ait un retour sur ladite évaluation et puisse échanger sur les résultats afin d’éviter tout jugement péremptoire de la part de son interlocuteur.

janvier 2014




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